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Tercer Congreso Mundial de Transdisciplinariedad
El III Congreso Mundial de Transdisciplinariedad se realizó en la Ciudad de México, en noviembre de 2022. Su objetivo fue reunir al mayor número de participantes de varias instituciones nacionales e internacionales, con el propósito de estudiar los últimos desarrollos teóricos y prácticos de la transdisciplinariedad y proponer nuevos modelos teóricos, experiencias y acciones para hacer frente a los extraordinarios desafíos del siglo XXI: educación planetaria, el transhumanismo, la inteligencia artificial, las tecnologías destructivas, la salud, la pobreza, la destrucción de la diversidad biológica, el cambio climático, las guerras, la violencia y un sinfín de otros problemas que afligen a los seres humanos y a todos los seres vivos de nuestro planeta.
Congreso Transdisciplinario Estéticas de la Calle
En este congreso se integra la actividad académica-investigativa referente a la cultura urbana alternativa de los escritores de graffiti con las practicas artístico-culturales de los sujetos que conforman dicha cultura. Para que ello resulte posible, se complementan las ponencias académicas con ponencias empíricas y conversatorios por parte de los propios graffiteros. Simultáneamente el Congreso incluye actividades como: conferencias magistrales, presentaciones editoriales, proyección de video-documentales, impartición de talleres, exposición fotográfica, exposición pictórica, expo-graffiti, tianguis cultural y conciertos al aire libre. Es en estas actividades complementarias donde se inserta la participación de distintos escritores de graffiti; por lo cual, los atractivos son variados y dinámicos para el asistente.
Universidad Multiversidad Mundo Real Edgar Morin
En el año de 1999 nace en Hermosillo, Sonora, México, la idea de una institución de educación superior que abordase la problemática de la comprensión cabal del conocimiento desde una trinchera que se atreviese al desafío de la disrupción de los sistemas de naturaleza newtoniana cartesiana, determinista y convencional, que prevalecen, principalmente en la cultura occidental y, en general, en casi todo el planeta. Su telescopio, en cambio, debía ser poliédrico y multiangular, capaz de lidiar con la fusión de las corrientes de avanzada en todas las dimensiones, es decir, en el mundo real, y derribar metafóricamente los muros del claustro medieval que ha caracterizado a la universidad desde que se constituye históricamente como Studium Generale.
Centro Cultural Kuska de Sabidurías Ancestrales
La tradición ancestral de Kuska sitúa al Centro como un espacio cultural y de sanación, en donde los conocimientos en salud y medicina se combinan en un nivel espiritual, mental y físico. La experiencia transmitida y acumulada de generación en generación ha permitido construir y perfeccionar terapias y tratamientos para una variedad amplia de enfermedades y malestares, generando impactos positivos a nivel personal, familiar, comunal y medio ambiental.
Centro Internacional de Investigaciones y Estudios Transdisciplinarios (CIRET)
El Centro Internacional de Investigaciones y Estudios Transdisciplinarios (CIRET) es una asociación regida por la ley de 1901, fundada en 1987. El objetivo de nuestra asociación es desarrollar la actividad investigadora en un nuevo enfoque científico y cultural – la transdisciplinariedad – en su intento de llevar tener en cuenta las consecuencias de un flujo de información que circula de una rama del conocimiento a otra y crear un lugar privilegiado de encuentro y diálogo entre especialistas de diferentes ciencias y de otros campos de actividad, en particular, los especialistas de la educación. El objetivo de la asociación está plenamente especificado en su proyecto moral.
Cátedra Transdisciplinaria UNESCO
Desarrollo Humano y Cultura de Paz
La Cátedra encuentra su lugar en la Universidad con la afiliación al Instituto Universitario de Estudios Superiores de la Universidad Florentina (IUSSAF) y con la codificación del modelo organizativo de dos Cátedras UNESCO, creadas en 2006 y 2016 (“Desarrollo Humano y Cultura de Paz” y “Prevención y gestión sostenible del riesgo hidrogeológico”). Queda así definido el nuevo sistema organizativo y de gestión en el ámbito de la cooperación internacional y la internacionalización de la investigación.
MAR THIERIOT
Filosofia – Arte – Educação – Transdisciplinaridade
Mariana Thieriot-Loisel es artista, investigadora en Filosofía y Educación, su formación la ha llevado al estudio transdisciplinario de multiperspectivas y al ejercicio de una mirada transcultural hacia los demás y hacia sí misma. Por lo tanto, este blog presentará conocimientos desarrollados en la intersección de diferentes culturas, con el fin de impulsar el diálogo en los campos de la Filosofía y la Educación. Actualmente está desarrollando una propuesta interesante basada en educación en línea, educación lenta.
